“兄弟们,还有没有活儿?”这个叫“爆破鬼才基地”的群刚刚做完了今天上午的第五个“活儿”。“活儿”指的是集体进入某个网课教室,播放与课堂无关的音乐和视频,在公屏上涂鸦留言,谩骂老师和学生——总之,是一系列以极端方式扰乱教学秩序的行为。群成员们把这种行为叫做“爆破”,把自己称为“爆破手”。在网课爆破群里,这样的事每天都在发生——通过观看失能的老师和失序的课堂,爆破猎手们以想象性的方式找到了自己的力量。
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“兄弟们,还有没有活儿?”这个叫“爆破鬼才基地”的群刚刚做完了今天上午的第五个“活儿”。“活儿”指的是集体进入某个网课教室,播放与课堂无关的音乐和视频,在公屏上涂鸦留言,谩骂老师和学生——总之,是一系列以极端方式扰乱教学秩序的行为。群成员们把这种行为叫做“爆破”,把自己称为“爆破手”。在网课爆破群里,这样的事每天都在发生——通过观看失能的老师和失序的课堂,爆破猎手们以想象性的方式找到了自己的力量。
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