最近有一组数据刷屏了,说高校里女生越来越多了。
(图源:智谷趋势)
2004 年,本科招 210 万人,女性占比 46.8%。
2010 年,本科招 339 万人,女性占到了一半,并开始反超。
2022 年,全国本科招生 468 万人,其中,女性 295 万,男性 173 万,女生占比 63%。
这意味着,二十年里,本科女生数量暴涨 348%,男生数量仅仅增长 88%。
所以之前,男生数量是女生的 1.4 倍;现在,男生数量缩减至女生的 60%。
同样的趋势,也出现在了硕士生里。
2004 年,全国在校硕士研究生 65.4 万,女硕士占比 44.2%。
2010 年,全国在校研究生 128 万,女生占比 50.36%,女硕士人数首次超过男硕士。
2020 年,267 万在校研究生里,一半多的是女硕士,这种现象持续至今。
博士生群体也不遑多让。
1999 年,在学女博士不到 1.2 万人,占比不足四分之一。
2009 年,在学女博士数量攀升至 8.5 万多,占比到了 35%。
如今,在读女博士攀升至了 25.6 万,占比超过了 42%。
(闫广芬,尚宇菲.
改革开放以来女博士生教育的发展:成就、动因与展望 [J].
学位与研究生教育,2021, (01): 84-93.)
二十年间,暴涨了 19 倍。
可以预见,在这个趋势下,要不了多久,博士生肯定也是女多男少。
(刘江,张文明。女性教育突破与学历攀登 ——
对中国(2001—2020 年)本硕博教育性别逆转现象的研究 [J].
中国青年研究,2023, (08): 104-112.)
再分地区看。
2022 年招生性别比相对接近 1:1 的有北京、上海、江苏、西藏这些地区。
(图源:智谷趋势)
河南 和山东女大学生明显更多。
山东 19.5 万女本科生,8.4 万男本科生。女生是男生的 2.3 倍。
河南女生 22 万,男生 9 万,女生是男生的 2.4 倍。
(图源:智谷趋势)
再横一点,国际比较上,我国高等院校里的女生占比远超世界主要国家。63% 这个数据,超过美国、法国、日本、韩国等一大堆国家。
那什么地方男的多呢?
答案是幼儿园。
一些帖子现身说法表示:
“幼儿园的男女比例是 21:9”
“我们目前 22 个孩子,女孩 6 个其余 16 各都是男孩,隔壁班也是女孩少,有的家长说,这要是跳舞想找个舞伴都找不到了,都得男男组合了。”
有的博主直接画出了新生儿性别比的折线图。
第三孩的性别比,几个省都冲到 150 以上。
(图源:热爱地理的小王子)
于是就出现了这种 “奇观”。
幼儿园都是男宝,高校都是女大学生。
今天不做性别吵架,只是来说说这个话题。
好了,我先把上面的事简化一下。
一个 2004 年出生的孩子,2022 年进大学,那他可能经历了这么一条人生轨迹线。
他读幼儿园小学时,身边大多是男生;
他读初中,男生也比女生多;
他读高中了,一下子男生比女生少了;
(图源:智谷趋势)
他读大学,男生同学数量暴跌。
他读研,还是女同学更多。
他是幸运的,他的男同学们没那么好运气。
中考是一关,高考是另一关,他们被分流到了职高等学校里。
所以是因为男的天生比较笨不会读书吗?
倒也不是。
以尖子生为例,
2022 年的统计数据显示,985 高校的男女生总占比为 1.65 比 1。
全国 TOP40 高校里,男生基本都远超女性。
以浙江为例,虽然总体女本科生的数量在增加,但几乎所有头部高校女生比例都在下降。
(图源网络)
既然成绩没什么差异,那为什么会出现女生比例大幅增加的情况呢?
有几种流行的解释。
・生理上,女生发育比男生早
依据是,5 岁男童的大脑语言区发育仅相当于 3 岁半的女童,神经系统的发育也显得滞后。这些发育早的女生,心性上更稳重,在板凳上坐得住,学习成绩就提高了。
但这很难解释考研时的情况。
・社会文化上,女生被教育好好读书
依据是,安安静静的性格适合应试教育。
但实际上很多男孩子也会被这么劝说。而且 2010 年以前,中高考内卷没那么严重,男大学生的人数更多,总不能说那时候的安安静静与现在的不一样吧。
・男生早早要承担家里的压力,女生则有更多机会读书
这也是一种流行说法。
但这是认真的吗?
个人觉得上面这些都不太靠谱。
如果非得解释一下的话,这几点倒更像是理由:
・二十多年前的高校扩招
高校扩招导致大学门槛降低,意味着达到中等成绩的人可以上大学。
高校扩招主要扩招的是各种文科,而文科班总是女生比较多。
・计划生育让家庭愿意集中资源供女孩上学
尤其是独生女家庭,享受到充足教育资源后,孩子的成绩会带来许多正反馈。
・女生读书更多,能获得更多工作机会
智联招聘公布的 2021 中国女性职场现状调查报告显示,北上广深等一线城市中,在不同级别的管理者中,中层女性领导占比已开始反超男性。北上深等一线城市女性职场人本科以上学历的占比已经达到 55.9%,男性职场人本科以上占比仅 46.7%。
这些解释的核心在于,让更多人有书读,让更多人有工作可以去干。
经济学的考量背后,也是宏观层面的赞誉。
要知道,中国仅用了 30 年时间就完成了欧洲国家超过 100 年时间才完成的人口转型;
同时,中国高考用了 40 多年就完成了许多国家花了百年时间才完成的素质培养和人才选拔。
这个社会以超乎想象的速度发展起来,在人类史上也不多见。
尤其在当下,非常值得庆幸:
教育依然是我们缓解不平等的重要渠道。
评价教育现象的好坏有无数个指标,但在当下更为迫切的还是怎么帮助就业。
坏消息也很明显,女性教育依然不能获得与之相称的回报。
比如引发争议的两张图。
女教师几乎全是名校且普遍是硕士,男教师几乎全是普通三本本科生。
男教师的最高分,还比不上女教师的最低分。
我无意去讨论这些岗位的特殊性,也不想絮絮叨叨对比分析其他地区的相关做法。
只是借此引导大家关注一个事实:当教育效率都缺失时,那公平性更可能罔顾了。
这里无关性别,关乎的是对未来的展望。
你读个名牌大学回来了,别人一本正经教育你,“家族传承吾辈责”;你工作了,发现研究生文凭,还不如本科应届生好使。
所以本身在择业环境里,不受平等对待的一些女性可能会继续卷学历,让自己挑选工作的门槛相对低一些。
教育回报率已经一次又一次指出,多读一年书,是相对容易增加点收入的。
反正总是要卷的。
然而卷来卷去,最无法忽视的就是对于生育率的影响。
只不过另一些专家表示没这回事。
你也想看看这篇文章吧。我去找了找,论文里的结论是:
“高受教育程度以及居住在城市、东北地区、极低生育水平省份的女性,终身不育率更高。”
不得不服,东北真的版本领先。
(张翠玲,姜玉,庄亚儿,等。中国女性终身不育水平估计
—— 基于第七次全国人口普查数据的分析 [J].
人口研究,2023,47 (03):78-93.)
事实上,男孩危机不是个新鲜词,早在 15 年前就有了。
说我国传统上存在的男性优势已经在很多方面转化为劣势,因为我们的男生学习上不太行了,体质上也挺糟的,心理上还不成熟,社会责任感还挺差劲的。
所以我们要拯救男孩。
喊出口号的人叫孙云晓。
当时很多人不怎么关注作者,大家都是在论证这个词语的适用性。
比如跟日本草食男的概念结合起来,辨析一下大雄跟碇真嗣谁才是草食男代言人。
只能说网友比学者会玩。
但纯粹的幽默和尴尬的荒诞之间还是存在区别的。
面对这样的题目,你选择哪一个,如今看来都是在反讽。
你选游戏误人,不好意思,这是家庭教育的锅;你选男孩绅士,多少有点儿阿 Q 精神了。
更别说过度呵护独生子,反而让他们思维受限的理由了。
事实上专家孙云晓一直挺有名的,他的代表作想必大家也知道,叫:
《夏令营中的较量》。
无论他的哪个故事都是在告诉我们:很多问题会自然而然在时间中被解答。
我们既不需要危言耸听,也不需要执迷不悟。
急了,总不好。
来源:雷斯林
如若转载,请注明出处:https://www.zhangzs.com/504376.html